Regulamin Centralnego Laboratorium Fizyki
I.
Postanowienia ogólne
1.
Celem zajęć w laboratorium jest doświadczalne sprawdzenie podstawowych praw
fizycznych, zapoznanie studentów z podstawowymi technikami wykonywania pomiarów,
praktyczne zapoznanie z przyrządami pomiarowymi, analizą wyników pomiarowych
oraz sposobami ich prezentacji.
2.
Na wykonanie jednego ćwiczenia przeznaczone są 3 godziny zajęciowe.
3.
Każde doświadczenie posiada własne stanowisko w laboratorium, na którym znajdują
się niezbędne urządzenia.
4.
Przyrządy elektryczne można włączyć do źródła prądu, a po wykonaniu ćwiczenia
wyłączyć, tylko po uzyskaniu zgody prowadzącego zajęcia i w jego obecności.
5.
W czasie zajęć nie wolno opuszczać stanowiska bez zgody prowadzącego zajęcia.
6.
Za uszkodzenia przyrządów powstałe z winy studenta ponosi on pełną
odpowiedzialność materialną.
II.
Przepisy porządkowe
1.
Na zajęcia należy przychodzić punktualnie. Opóźnienie przekraczające kwadrans
skutkuje wpisaniem nieobecności na zajęciach.
2.
Do pomieszczeń laboratorium zabrania się wchodzenia w odzieży wierzchniej,
wnoszenia dużych toreb, walizek. Odzież wierzchnia (szczególnie mokra), duże
bagaże, parasole itp. winny być pozostawione w szatni.
3.
Zabrania się wnoszenia oraz spożywania w laboratorium posiłków i napojów (pod
jakąkolwiek postacią) oraz palenia tytoniu.
4.
Korzystanie z urządzeń mobilnych dozwolone jest wyłącznie w celach związanych z
wykonywanym ćwiczeniem.
5.
W czasie wykonywania ćwiczeń w laboratorium studenci zobowiązani są do
przebywania wyłącznie przy swoim stanowisku pomiarowym.
6.
Niedozwolone jest modyfikowanie gotowych układów pomiarowych.
7.
Niedozwolone jest zamykanie obwodów elektrycznych przed sprawdzeniem ich przez
prowadzącego zajęcia.
8.
Studenci mogą przystąpić do wykonywania ćwiczenia wyłącznie po uzyskaniu zgody
od prowadzącego zajęcia.
9.
Po zakończeniu pomiarów należy wyłączyć zasilanie urządzeń pomiarowych i
uporządkować stanowisko pracy. Zestaw pomiarowy można rozmontować dopiero po
zatwierdzeniu wyników przez prowadzącego.
10.
Sprzęt komputerowy w laboratorium służy wyłącznie do celów związanych z
wykonywanym ćwiczeniem. Wszelkie inne działania (np. użycie własnych nośników
pamięci, programów innych niż wskazane) są zabronione.
11.
Studenci wykonujący ćwiczenia, w których stosowane są źródła promieniowania,
zobowiązani są do zapoznania się z odpowiednimi przepisami. Prowadzący ćwiczenia
jądrowe pobiera preparaty przed zajęciami, a po skończeniu zajęć zdaje pobrane
źródła promieniowania.
12.
W przypadkach szczególnych, które nie zostały ujęte w niniejszych przepisach,
decyzje podejmuje prowadzący zajęcia w porozumieniu z kierownikiem laboratorium.
III.
Organizacja pracy w laboratorium.
1.
Ćwiczenia wykonywane są w zespołach dwu- lub trzyosobowych (chyba, że prowadzący
zadecyduje o samodzielnej pracy studentów). Podział na zespoły dokonywany jest
na pierwszych zajęciach.
2.
Przeniesienie studenta do innej grupy laboratoryjnej jest możliwe tylko za zgodą
kierownika laboratorium w wyjątkowych i uzasadnionych przypadkach przy
uwzględnieniu możliwości laboratorium.
3.
Studenci, których nazwisk nie ma na listach dziekańskich, winni dostarczyć
informację od Dziekana zawierającą zgodę na udział w zajęciach laboratoryjnych
oraz numer grupy dziekańskiej, do której będą przypisani.
4.
Numery lub tematy ćwiczeń
zaplanowanych do wykonania przez każdy zespół w ciągu semestru ustalane są po
pierwszych zajęciach i wraz z terminami konsultacji dla wszystkich prowadzących
zajęcia zostaną udostępnione studentom.
5.
Przed przystąpieniem do ćwiczenia student powinien przygotować protokół według
podanego wzoru. Protokół powinien być wykonany na papierze o formacie A4.
Tabelka informacyjna na pierwszej stronie protokołu winna być wypełniona w
całości. Wyniki pomiarów wraz ze stosownymi jednostkami należy wpisać do
protokołu w formie tabel zaprojektowanych przed przystąpieniem do zajęć.
Protokół musi być czytelny, a wyniki pomiarów zapisane w sposób trwały.
6.
Przed opuszczeniem laboratorium należy uzyskać pisemne zatwierdzenie wyników
przez prowadzącego zajęcia w postaci jego podpisu na protokole. Protokół bez
podpisu prowadzącego jest nieważny.
7.
Instrukcje do ćwiczeń należy pobierać z witryny internetowej laboratorium lub
źródeł wskazanych przez odpowiedniego prowadzącego. Podczas wykonywania
ćwiczenia zespół powinien dysponować przynajmniej jedną kopią instrukcji.
8.
W oparciu o instrukcję do ćwiczeń studenci wraz z prowadzącym ustalają zakres
wykonywanych pomiarów oraz dokładny przebieg zajęć.
9.
Przy wykonywaniu pomiarów należy przestrzegać poleceń zawartych w instrukcji do
ćwiczenia. W razie wątpliwości należy zwrócić się o pomoc do prowadzącego
ćwiczenie.
10.
Na podstawie wyników zawartych w protokole studenci sporządzają sprawozdanie
(jedno na zespół). Każdy członek zespołu odpowiada za sprawozdanie.
11.
Sprawozdanie wraz z dołączonym protokołem są zbierane przez opiekuna grupy na
kolejnych zajęciach z jednoczesnym odnotowaniem tego faktu na liście.
Sprawozdania bez protokołów nie będą przyjmowane.
12.
Student ma prawo przed oddaniem sprawozdania wyjaśnić wątpliwości dotyczące jego
wykonania na konsultacjach u prowadzącego dane ćwiczenie.
13.
Oddanie sprawozdania z danego ćwiczenia na drugich lub trzecich z kolei
zajęciach po jego wykonaniu jest możliwe, ale powoduje obniżenie oceny końcowej
z ćwiczenia (każdy tydzień opóźnienia skutkuje obniżeniem liczby punktów o 2).
Sprawozdania oddane w późniejszym terminie nie będą oceniane, co skutkuje
niezaliczeniem ćwiczenia. Sprawozdanie z ostatniego ćwiczenia należy oddać w
ciągu tygodnia od wykonania ćwiczenia.
14.
Na sprawozdaniu prowadzący zajęcia zaznacza dostrzeżone błędy, niedociągnięcia
oraz braki i wystawia ocenę końcową. Prowadzący powinien wpisać ocenę z
ćwiczenia na listę ocen przed zajęciami następującymi bezpośrednio po tych, na
które oddane było sprawozdanie.
15.
Wszelkie informacje dotyczące oceny z ćwiczeń udzielane są wyłącznie przez
prowadzącego dane ćwiczenie na 15 minut przed zakończeniem zajęć lub w
wyznaczonym terminie konsultacji. Poprawa sprawozdania może być dokonana tylko
jeden raz. Poprawione sprawozdanie należy oddać na pierwszych zajęciach po
terminie, w którym studenci uzyskali informację o poprawie wraz z dołączoną
poprzednią wersją sprawozdania. Prowadzący powinni zachęcać studentów
zainteresowanych podwyższeniem oceny, wskazując które fragmenty sprawozdania
wymagają uzupełnienia.
16.
Sprawdzone sprawozdania wraz z protokołami przechowywane są w sekretariacie
laboratorium do ostatniego dnia letniej sesji egzaminacyjnej.
IV.
Zasady zaliczenia:
1.
Do uzyskania zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych wymagany jest komplet
sprawdzonych i ocenionych sprawozdań.
2.
Ocena z wykonania ćwiczenia jest oceną punktową z zakresy od 0 do 20 punktów.
3.
Na ocenę końcową z ćwiczenia składa się ocena z kolokwium wstępnego (od 0 do 4
punktów) i ocena ze sprawozdania (od 0 do 16 punktów). Ocena z kolokwium
wstępnego musi być odnotowana na protokole.
4.
W czasie zajęć student zdaje kolokwium wstępne, którego materiał obejmuje:
a)
ogólne wiadomości z działu, którego dotyczy dane ćwiczenie
b)
wiadomości szczegółowe na temat badanego zjawiska
c)
znajomość metody pomiarowej stosowanej w danym ćwiczeniu
Student, który nie zaliczył kolokwium wstępnego
zostanie warunkowo dopuszczony do wykonania ćwiczenia. W takim przypadku
prowadzący ustala szczególne warunki zaliczenia. Kolokwium może się odbyć
również na końcu zajęć i obejmować zagadnienia omawiane w trakcie zajęć. Pytania
(2 dłuższe lub 3-4 krótsze) muszą
pochodzić ze znanej listy zawartej w instrukcji lub tydzień wcześniej
udostępnionej przez prowadzącego studentom.
5.
Prowadzący ćwiczenie ma prawo do oceny zaangażowania studenta w pracę
laboratoryjną i staranność wykonywania pomiarów w trakcie ćwiczenia. W przypadku
rażących uchybień możliwe jest obniżenie oceny końcowej, co musi być odnotowane
na protokole.
6.
Sprawozdanie z ćwiczenia powinno zawierać:
a)
pełny tytuł ćwiczenia
b)
krótką część teoretyczną (istota badanego zjawiska, podstawowe definicje i
wzory, cel ćwiczenia)
c)
schematy układów pomiarowych, które różnią się od zawartych w instrukcji
d)
tabele z wynikami pomiarów
e)
czytelne wykresy wraz z naniesionymi niepewnościami pomiarowymi
f)
obliczenia wyznaczonych wielkości i niepewności pomiarowych wraz z obliczeniami
pośrednimi oraz właściwymi jednostkami
g)
prezentację wyników, która umożliwia ich dyskusję oraz porównanie z wartościami
teoretycznymi/tablicowymi
h)
fizyczną interpretację wyników i wnioski własne
7.
Sprawozdanie powinno być napisane w sposób sprzyjający czytelnikowi, tzn. tak,
aby czytelnik bez nadmiernego wysiłku zrozumiał co zostało wykonane, jakie są
wyniki, interpretacja i wnioski z ćwiczenia. Prowadzący udzielają pod koniec
ćwiczeń szczegółowego opisu lub szablonu, jakiego rodzaju opracowania danych są
obowiązkowe, a jakie nadobowiązkowe dla danego ćwiczenia.
8.
Użycie w sprawozdaniu fragmentów tekstu pochodzących z opracowań innych osób,
internetu, książek, instrukcji do ćwiczenia, etc. oraz użycie schematów i
rysunków bez podania referencji będzie traktowane jako plagiat. Prowadzący
zajęcia może dodatkowo dokonać weryfikacji samodzielności wykonania sprawozdania
przed wystawieniem oceny końcowej. Stwierdzenie, że student przypisał sobie
autorstwo części lub całości cudzego dzieła skutkuje uzyskaniem oceny
niedostatecznej i utratą prawa do zaliczenia przedmiotu w jego bieżącej
realizacji. W przypadku pracy zespołowej wszyscy autorzy ponoszą konsekwencję.
9.
Złożenie sprawozdania niezawierającego wyników pomiarów, rachunku niepewności,
poprawnie zapisanych wyników lub wniosków skutkuje koniecznością poprawy
sprawozdania.
10.
Jedno niezaliczone lub opuszczone ćwiczenie może być poprawiane w terminie
dodatkowym.
11.
Ocena końcowa z ćwiczeń laboratoryjnych określana jest na podstawie sumy punktów
uzyskanych ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych (max 8x20=160) według zasady:
Zdobyte punkty z max 160 |
Ocena końcowa |
0-71 |
2.0 |
72-91 |
3.0 |
92-107 |
3.5 |
108-123 |
4.0 |
124-139 |
4.5 |
140-160 |
5.0 |
12.
Nieobecność na zajęciach:
a)
nieobecność nieusprawiedliwiona na zajęciach laboratoryjnych powoduje
niezaliczenie ćwiczenia
b)
jedno ćwiczenie zaległe z powodu nieobecności usprawiedliwionej może być
wykonane w terminie dodatkowym.
13.
Student, który zaliczył ćwiczenia laboratoryjne może poprosić o przepisanie
oceny. Ewentualnemu przepisaniu podlega wyłącznie ocena końcowa z laboratorium,
a nie oceny z poszczególnych ćwiczeń. Ocena końcowa z laboratorium wyższa niż
3.0 może zostać przepisana, jeśli od zaliczenia laboratorium nie upłynęło więcej
niż 2 lata. Jeśli powyższe warunki nie są spełnione, prowadzący przedmiot może
uznać wcześniejsze zaliczenie laboratorium jako częściowe osiągnięcie efektów
uczenia się i wyznaczyć studentowi szczególne warunki zaliczenia przedmiotu.
W przypadku, gdy zajęcia laboratoryjne nie stanowią odrębnego przedmiotu (np. są zblokowane z wykładem lub stanowią część innego przedmiotu), zasady zaliczenia określane są przez kierownika przedmiotu.
Warszawa, dn. 19 luty 2024